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转正总结,收藏。,,的作文

转正总结,收藏。,,的作文 导读: 收藏。,,的作文(共7篇)作文(我的收藏)【1】收藏幸福在我的心里收藏着许许多…

转正总结,收藏。,,的作文 导读: 收藏。,,的作文(共7篇)作文(我的收藏)【1】收藏幸福在我的心里收藏着许许多…

转正总结,收藏。,,的作文

导读: 收藏。,,的作文(共7篇)作文(我的收藏)【1】收藏幸福在我的心里收藏着许许多多幸福。小时的幸福,就是爸爸的后背和妈妈的怀抱。每次和玩伴吵完,不幸地哭着回家,只要妈妈一把将我拉进怀抱,闻着妈妈身上特有的香味,我就似乎找到了幸福,不哭不闹。上了幼儿园,每次放学,扒在爸爸宽厚的背上,居高临下地看着小朋友们,有的被妈妈拉着走,...

欢迎来到烟花美文网http://www./小学作文栏目,本文为大家带来《收藏。,,的作文》,希望能帮助到你。

第一篇:收藏。,,的作文作文(我的收藏)

【1】收藏幸福

在我的心里收藏着许许多多幸福。

小时的幸福,就是爸爸的后背和妈妈的怀抱。每次和玩伴吵完,不幸地哭着回家,只要妈妈一把将我拉进怀抱,闻着妈妈身上特有的香味,我就似乎找到了幸福,不哭不闹。上了幼儿园,每次放学,扒在爸爸宽厚的背上,居高临下地看着小朋友们,有的被妈妈拉着走,有的让爸爸看着走,总觉得自己比他们幸福多了。

是的,小时候,爸爸妈妈的爱就是我的幸福,我收藏着。

大了一些,上了小学,枯燥的学习生活,让我痛苦不堪,我觉得:要是不长大,不上学,那才是幸福。于是跟大一点的孩子学会了逃课,望着教室外澄澈的天空,闻着自由的空气,觉得自己真幸福。但不久,母亲发现了我逃学的秘密,于是老师和母亲通力合作,把我逃学的路子给堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久,当我把满分的试卷,拿到妈妈面前,看着妈妈灿烂的笑脸,听着妈妈赞许的话语,受着妈妈轻轻的抚摸,我才明白,原来逃学不是幸福,只有好好学习,考出好成绩,才是幸福。从此,我便发奋努力,好好学习了。是的,求知进步就是幸福,我收藏着。

这之后,我又收藏了很多幸福。把雨伞给小同学,自己成了落汤鸡,我觉得很幸福;把座位让给老奶奶,看着老奶奶欣慰的笑,我觉得很幸福;给同学讲解难题,看到他们满意的笑脸,我觉得很幸福;帮妈妈打扫卫生,看着整齐干净的家,我觉得很幸福;把倒在地上的小树扶起,看着它不住地点头,我觉得很幸福;……

而现在,我在日记中写上:考上大学,才是幸福。于是,为了完成各科作业而熬夜,为了背单词而唇干舌燥,为了练好字而手指生茧,为了解决难题而绞尽脑汁,……为了学习,我付出了很多,放弃了不少,但我觉得很幸福,我一一收藏着。

我收藏着我的幸福,我是个幸福的人。

是的,幸福需要收藏,因为只有懂得收藏才会懂得品味,只有懂得品味才会抓住幸福,只有懂得抓住才会知道:幸福其实很简单,它就在我们身边。

【2】收藏坚韧

收藏坚韧,只因为我们坚信:坚韧可以改写命运。

——题记

收藏坚韧,在铿锵的《命运交响曲》中:

家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而,作为音乐家,在你事业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,

一直勒住你的命运。但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律!

收藏坚韧,在太白的金樽之中:

“豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷。也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名山大川,举杯邀明月共舞,终成“诗仙”美名。只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品质,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵!

收藏坚韧,在历史的册页中:

还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。

孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;

居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。

挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功!

【3】 收藏古典——《红楼梦》

水中望月,看不到它皎洁之下的灰尘;

镜中观花,看不到花儿绽放的艰辛;【收藏。,,的作文】

然而那一个水中月,那一个镜中花,

我却是看得清清楚楚,明明白白,真真切切。——寄语《红楼梦》。

《三国演义》写雄主名王,谋臣勇将之事,攻城略池,纵横捭阖之心;《水浒传》写草莽英雄,江湖豪杰之事,仗义行侠,报仇雪恨之心;《西游记》写师徒四人,西天取经之事,伸张正义,斩妖除魔之心。独《红楼梦》写少男少女之事。小小女儿国里,花招绣带,柳拂香风。笑和泪、爱和怨、酒和诗,流淌青春。故于茫茫书海,我收藏心中的最美——《红楼梦》。

奈何,奈何!

红楼梦中梦难醒,千古绝唱唱到今。宝玉在黛玉、宝钗之间究竟谁爱谁?为什么爱?宝玉坚持自己的选择。但究竟娶谁,他一点权力也没有,一切决定于父母之命。于是乎“苦绛珠魂离恨天,病神瑛泪洒相思地”便成为不可避免的悲剧。一如十娘怒沉百宝箱,雷峰塔压白娘子。

奈何,奈何!

都道是金玉良缘,我只念木石前盟。空对着,山中高土晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。虽有“莫失莫忘,仙寿恒昌”却“不离不弃,芳龄永继”。

黛玉,潇湘妃子,心较比干多一窍,病如西子胜三分。我欣赏她的才情,高流粗俗的“行止见识”。我愿与她同忧同乐,同笑同涕。感她所感,爱她所爱。听了她的“葬花悲吟”,我才知道“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,在她看来都是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所。清幽的潇湘馆里,她度过“青灯照壁人初睡,冷面敲窗被来温”直到“不知风雨几时休,已散泪酒纱窗湿”的凄凉长夜。听她对菊低吟“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”,我似乎窥见她所期望于宝玉的,不仅是“男才女貌”的如意郎君,而且是茫茫世俗中可“偕隐”的知音。终于理解她含恨而死前那句“宝玉、宝玉你好„„”的全部惨痛的含义。

奈何,奈何!

宝玉,“山川日月之精秀”也!有人说他是“孽根祸胎、混世魔王”;有人说他是“怪癖邪谬,不尽人情”;也有人说他是“潦倒不通庶务,愚顽怕读文章”,“笑天无能第一,古今不肖无双”。然而我说他是的多情。但他这种多情,不是西门庆式兽性的占有,亦不是燕小山、纳兰容若的“多情”所能比拟。他说:“女儿是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉。我见了女儿,便觉清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”其父贾政认为其必是“****色鬼”“酒色之徒”。其实不然,他对薄命司里青春守寡的李纨、“枕霞用友”湘云、远嫁的“焦下客”探春、悲观绝望后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金钏儿、含冤而死的可卿„„他无不痛心疾首,黯然悲叹。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁颜?”听得《红楼梦曲子》他却不知,他就是那个“美玉无暇”,而黛玉就是那个“阆苑仙葩”。

奈何,奈何!

落日溶金,暮色四合,晚霞带着无尽思念落在那片青冢,乃南方黛玉所在。

云无语,风亦然,草也沉默,落在那片荒郊,乃青春峰下宝玉所在。——再寄《红楼梦》。 后记:曹雪芹于“悼红轩”中,批阅十载,增删五次,用女儿的泪水酿成艺术美酒。今细细龙活虎读之,因伤感与宝黛缠绵曲折的爱情,凄凉的结局,流泻下一时的感受,必当好好收藏。 【点评】作为一名初中生,能够以《红楼梦》中宝黛的爱情悲剧为经,以两人的个性悲剧为纬,巧妙地化用诗句,编织一种凄婉的意境,来解读这部名著,的确难能可贵。语言功底非同一般,概述四大名著,语言凝练准确;主题部分评价人物,佳词妙句信手拈来;几处“奈何,奈何!”看似简单的反复,实则一咏三叹,让读者也强烈地感受到了作者的那种惋惜之情。尤其是结尾“再寄红楼梦”的两段文字,更是给全文重重地抹上了凄婉的一笔。如果没有认真地品读过名著,绝不会有这么强的语言驾驭能力。

第二篇:收藏。,,的作文半命题作文“收藏”写作指导与例文点评【收藏。,,的作文】

半命题作文“收藏”写作指导与例文点评 半命题作文“收藏”写作指导与例文点评一松柏

半命题作文“收藏”写作指导与例文点评

【作文试题】请以“收藏____”为题,写一篇文章。

提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动„„

【思路点拨】

1.准确理解“收藏”的含义。“收藏”的本义是“收集保藏具体的实物”,在这儿应是“珍藏”之意思。只有珍贵的东西才值得珍藏,值得记忆,值得留恋,就是要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。这个题目以“收藏”为动词作为动宾短语的中心语,一定要在文章中有直接或间接的显现,否则会有偏题之嫌。

2.根据主题恰当补充题目。“文好题一半”,标题体现文章的内容和主题。多数考生选择提示内容中的词语也不错,但容易被误为一般化。要创新,最好独辟蹊径:别人收藏“快乐”,我却收藏“挫折”;别人收藏“幸福”,我来收藏“苦难”。

3.精选材料,突出中心。选材要注意“真、新、精”。“真”是指要有真情实感。不能为“收藏”而生搬硬套,甚至胡乱瞎编,这样会因为虚假而不感人。“新”,是指要不同一般。许多考生选材都局限于自己身边的事,如“与朋友之间的友谊”,“亲人之间的亲情”等。满分作文《收藏坚韧》,选取了“贝多芬、李白

、威灵顿、司马迁 、奥斯特洛夫斯基

”等名人的例子,来表现“坚韧,可以改变命运”这个主题,从文章可见的知识面很广,思想认识比较深刻,加上漂亮的语言表达,自然获得了高分。“精”是指要精选,不能泛泛而谈。比如“收藏我的初中岁月”这个题目比较大,可以写的材料非常多,当然不可能面面俱到。这就要求考生精选一些有代表性的片段,从不同的侧面来表现主题。

4.灵活表达,语言优美。多数考生愿意以叙述为主,写成记叙文,但如果能结合材料灵活运用描写、议论和抒情等表达方式,会增强表达力。若只是干巴巴的叙述犹如只有架子的房屋,若能在叙述灵活地运用比喻、拟人、排比等修辞手法,文章的语言更漂亮,吸引阅卷老师而得高分。

【满分佳作】

1.收藏坚韧

收藏坚韧,只因为我们坚信:坚韧可以改写命运。

——题记

收藏坚韧,在铿锵的《命运交响曲 》中:

家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而,作为音乐家,在你事业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,一直勒住你的命运。但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律!

收藏坚韧,在太白的金樽之中:

“豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷。也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名山大川,举杯邀明月共舞,终

成“诗仙”美名。只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品质,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵!

收藏坚韧,在历史的册页中:

还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。

孟子

曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。 挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功!

【点评】好一篇荡涤人心灵,鼓舞人斗志的中考佳作!以散文形式,诠释了“挫折——坚韧——成功”的关系,给读者以精神鼓舞;主体部分详细叙述贝多芬和李白的事例,再概述威灵顿将军等名人事例,最后引用孟子等人的名言,点面结合、多角度地阐释主题;所选事例涉及古今中外的文学、艺术、军事、科学等方面,选材典型有代表性,广阔的知识面可见一斑;叙述简洁、描写生动、议论凝练有力,体现了小扎实的语言基本功;标题和开头的题记与全文的内容及结尾都处处照应,使文章首尾圆合,堪称考场佳作。

2.收藏古典——《红楼梦 》

水中望月,看不到它皎洁之下的灰尘;

镜中观花,看不到花儿绽放的艰辛;

然而那一个水中月,那一个镜中花,

我却是看得清清楚楚,明明白白,真真切切。——寄语《红楼梦》。

《三国演义》写雄主名王,谋臣勇将之事,攻城略池,纵横捭阖之心;《水浒传》写草莽英雄,江湖豪杰之事,仗义行侠,报仇雪恨之心;《西游记》写师徒四人,西天取经之事,伸张正义,斩妖除魔之心。独《红楼梦》写少男少女之事。小小女儿国里,花招绣带,柳拂香风。笑和泪、爱和怨、酒和诗,流淌青春。故于茫茫书海,我收藏心中的最美——《红楼梦》。

奈何,奈何!

红楼梦中梦难醒,千古绝唱唱到今。宝玉在黛玉、宝钗之间究竟谁爱谁?为什么爱?宝玉坚持自己的选择。但究竟娶谁,他一点权力也没有,一切决定于父母之命。于是乎“苦绛珠魂离恨天,病神瑛泪洒相思地【收藏。,,的作文】

”便成为不可避免的悲剧。一如十娘怒沉百宝箱,雷峰塔压白娘子。

奈何,奈何!

都道是金玉良缘,我只念木石前盟。空对着,山中高土晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。虽有“莫失莫忘,仙寿恒昌”却“不离不弃,芳龄永继”。

黛玉,潇湘妃子,心较比干多一窍,病如西子胜三分。我欣赏她的才情,高流粗俗的“行止见识”。我愿与她同忧同乐,同笑同涕。感她所感,爱她所爱。听了她的“葬花悲吟”,我才知道“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,在她看来都是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所。清幽的潇湘馆里,她度过“青灯照壁人初睡,冷面敲窗被来温”直到“不知风雨几时休,已散泪酒纱窗湿”的凄凉长夜。听她对菊低吟“孤标傲世偕谁隐,一样花开

第三篇:收藏。,,的作文以收藏为话题的作文800字

以收藏为话题的作文800字 收藏笑脸 人的一生是快乐的,每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑,是坚强的微笑,是青春的微笑,是发自内心的微笑。 收藏这些明媚的笑脸,让快乐无忧的记忆摇曳在花季。 鼓励的笑脸 火红的太阳带着满身的疲惫,缓缓落山了。 临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。 窗外的知了聒噪地叫着,夏日的傍晚闷热难耐,于是,感到心烦意乱。 一遍遍念着单调的文言文,愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来,不免心生焦虑。正苦恼着,斜对面飞来一张火红色的便笺纸,上书四字:请往这看。没有丝毫犹豫,就凭着这股火红色的激情,我回了头。 ——一张灿烂的笑脸映入眼帘。 夕阳的余晖下,那金灿灿的笑脸,从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望,无限光明的笑脸。 会意地点点头,微微一笑,转过身来,竟觉得我的心,此刻正在喷洒快乐的源泉。 我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上,顿时豁然开朗,惊叹一个个字词的美丽曼妙。 收藏起这金色的笑脸,它让我陶醉在一片词海的世界。我知道,这是鼓励的力量。 回报的笑脸 午睡刚睡起,我就马不停蹄地忙活起来,准备下午的课程。出家门,顺着楼梯一路小跑,到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。 小妹妹的眼里写满了恐惧和不安,大有被吓哭之势。 她家的门没锁,可能是阿姨进去拿东西,而小狗又偷偷地溜了上来。 看着小妹妹害怕的模样,不知哪儿来的勇气,我一抬脚,跨到他们中间,抱起孩子,送到她的家里。 屋内没人,真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门,低下头,看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来,感动着我的心灵。 收藏起这回报的笑脸,它让我懂得奉献的美好,它让我明白,赠人玫瑰,手有余香。 收藏笑脸,收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远,它能充实我们的身心,能在我们绝望哀伤时给予我们希望。 收藏笑脸,亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。

第四篇:收藏。,,的作文以收藏为话题的作文1000字

以收藏为话题的作文1000字 我喜欢收藏很多东西,也收藏了很多东西。这些我喜欢的、珍藏的每一样,都会在我今后的人生里一直陪伴着我,直到永远。 收藏糖果 上了初中以后,就养成了收藏糖果的习惯。 看着各式各样、有着鲜艳包装的糖果在小屋里越堆越多,堆得像一座小山的时候,心里就像溢满了糖汁一般,甜蜜,开心。 因为这些糖果不是普通的糖果,都是班里同学过生日时发的。大一点儿的棒棒糖、小巧可爱的水果糖,还有很多连名字都叫不出来的稀奇古怪的糖果。 不过,我都舍不得吃,在和同学分享过生日的甜蜜之后,我把这些传递着友谊的美味糖果都小心翼翼地装好,带回家,堆到床头,珍藏着。 在我眼里,这些糖果虽然和普通糖果有着同样的外衣、同样的颜色、同样的味道,但却有着不一样的重要意义。这些星星点点的甜蜜会凝聚在一起,在我以后的生活里,增加着快乐与温馨,更会化为最美好的回忆,让我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。 收藏一句话 听着别人对我说的每一句关心的话语,心中总会泛起阵阵涟漪。 喜欢牵着雯的手,在街上漫步。 即使无事情可做,雯也会开心地笑着,暖暖地对我说:“怡,和你在一起总是很开心。” 是啊,我在心里默默地说,和你在一起我也很开心啊。 轻轻地把这句温暖我心的话语珍藏起来,一直储存在心里,时时刻刻感受到身边有一个可以互相依靠的朋友,真心对待每一个属于友谊的时刻,呼吸着属于友谊的温馨空气。收藏了,珍惜好,温暖着。 收藏感动 身边的人、身边的事,总是在我小小的心房里留下些奇特的东西,我知道,那叫感动。 有的时候,就算是一个毫不经意的小动作,都会深深地刻在心里,让我感动。 每一次过马路时,想要冲过去的时候,冰总是一把拽住我的衣袖,把我往后拽,一句话都没有说,只做出这么一个关心我的动作,就让我们的心拉近了。 我会很开心地对着她笑,感激地说:“下次也要拉住我哟„„” “呼”的一声,一辆汽车从身边飞驰而过。 冰很自然地笑了,拉着我的手安全地穿过马路。 就是这样一个细微的动作,也会引发我最真挚的感动,把它藏在心里,像一份珍宝似的藏得好好儿的,温暖着自己,提醒着自己,平安地生活下去。 属于我的每一件藏品,都会在今后的路途上一直陪伴着我,给我最甜蜜的回忆、最温柔的友谊、最真挚的感动„„ 一如既往地像如今这样,收藏好、珍惜好、爱护好„„ 直到永远。 同学点评 作者将初中时代的点点滴滴,用 “收藏”串联成篇,将美好的心境在白一一 纸黑字字延续。她一定希望美丽的青春之蝶伴着感动的话语,洋溢着糖果的甜美与清香,一直飞翔到永远。作者一定是位有心人,将那些瞬间的火种珍藏„„ (周白宇) 语言并不华丽,却有一种细碎的温暖,如同安静地倾泻在心头的阳光,美好而芬芳。

第五篇:收藏。,,的作文[作文]以收藏为题作文例文展示

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第六篇:收藏。,,的作文收藏作文

收藏作文

收藏作文(一)

>幸福并不遥远。幸福是心灵的感觉,生命的体验;获得是幸福,给予也是幸福;享受是幸福,奉献也是幸福。

当你考试失败、失望、伤心、难过时同学们纷纷会走过来安慰你,鼓励你:“失败乃成功之母。”“不要让一点儿小小的>挫折就把你打倒。”“要善于从失败中寻找原因。”“小小的挫折是迈向成功的阶梯。”“要相信成功最终属于你的。”听到这一番番话,难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗?

当你病魔缠身,痛苦不堪时,你的妈妈忍着刺骨的寒风,冒着丝丝冷雨,背着你走在去医院泥泞的小路上。看完病回来,还要忙不迭地地,不顾劳累地给你煎药,煎完药还要喂你喝下苦苦的药。当你太苦不想喝时,就会慈爱地说:“良药苦口,今天吃了药,睡一晚,明天病就会悄悄离你远去。”当你听到这话时,你还有什么理由不喝呢?难道你不为自己有这样一个慈爱的好妈妈而感到幸福吗?

山区的孩子每天要走十几里山路去上学。上学回来,到家第一件事还不是做作业,而是先到地里去干农活。甚至有许多人还读不上书呢?而我们呢?相比之下我们算幸福了,白天坐在明亮宽敞的教室,天黑有明亮的灯光照耀。夏天热了、冬天冷了可以开空调来解暑、解冻。难道你不会有这样好的学习环境而感到幸福吗?

当你和你的父母亲去旅游时,在某一处景点与父母走散了,你一个人在角落里哭泣,有一位好心的叔叔走过来,向你问明原因,着急地帮你寻找你的父母,找到后却说:“不用谢,以后小心点。”当你听到这话,难道你为自己迷了路而遇到这样一位好心的叔叔而不感到幸福吗?

同学们,你们只要稍稍留意一下,就可以发现我们身边到处都充满着幸福。请不要让这些幸福从你身边悄悄地溜走,收藏起属于你的每一份幸福。

收藏作文(二)

昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的>故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊„„

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍„„这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝„„事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

收藏作文(三)

和煦的阳光便是我的收藏。阳光下的美景使心中格外敞亮,隐隐约约有一种莫名的感觉缠绕心头。是灿烂的阳光照亮了我的生活,点燃了未来的希望。不是注目仰望,阳光下的一切都那样令人陶醉。

收藏初升的朝阳别有一番情趣。黑漆漆的天幕中,点点繁星依旧眨着眼,似乎在等待着太阳公公的到来。镰刀似的弯月闪着银光在翘首盼望。终于,东方的天空渐渐变亮,变红,地平线的边缘泛起了片片金黄跳跃在眼前。

天地交接处出现了锃亮的圆弧,逐渐由小变大,似乎包裹着一团熊熊燃起的火焰。此时,从数学角度而言,不正是圆与直线相交吗?红红的太阳像是被拦腰切开的苹果,泛起的点点红晕。迷人的醇香化作明亮的万丈光芒飘洒在天际中,原野上。万物也在这醇香的呼唤下苏醒了。草也更加绿了,花儿更加红了,鸟兽虫鸣越发清脆了------他们一起欢迎着初升之日。

渐渐地,太阳公公的脸庞变红。世界更加亮了,亮的自然,亮的畅快。于是,圆与直线相切了。太阳似乎漂在了浩瀚无垠的大海之上,任海浪冲刷尽自己的火焰,却仍旧那样辉煌灿烂。

朝阳染红了浮动的流云,似乎她也跟着害羞起来了。朝阳红似火,每一处都闪动着激情的火苗。翱翔于天际的飞鸟向朝霞冲去,追寻着火热的青春。微风在朝阳的印染下也注入了新生的力量,轻轻抚摸着朝霞,伴着阳光拂过脸颊。

终于,圆与直线相离了,放射出的光辉更为耀眼夺目了。嫩叶绿的逼你的眼,将明亮的阳光剪成了游动的光斑。那碎了一地的金黄斑斑驳驳,摇曳着秀美的身姿,宛如水中的游鱼。婆娑的树影摇醉了一江春水桃花梦。朝阳的光辉在树叶间隙中影影绰绰,在和小朋友们捉着迷藏。一会儿便斜挂在了树梢,珍珠宝石般镶嵌在了树尖。

朝阳、流云、树影-----清晨之景如此迷人,悄悄地将我的心夺走了l流云般的思绪飘向了远方。

这便是我的收藏————朝阳。

第七篇:收藏。,,的作文我的收藏作文500字

我的收藏作文500字 我相信,每一个学生,都有最美好的事情,但这件美好的事情背后一定有一个令你永远难忘的小东西。我也有一个。 我有一只玻璃小乌龟,他不大,但是很可爱。在它的壳上刻了两个字:玄武。它的头可以灵活的运转,四肢可以爬,活

动自如,它的尾巴却是绿色的。他的嘴巴有一点微笑,看起来就先一只张开嘴笑的小娃娃。 它——是我在三岁的时候得到的一个礼物。那一年是我最难忘的一年,我的堂哥还在上小学,晚上很晚才会回到家。我只有一点不明白的是:哥哥身上是有钱的,明明可以坐个车车回来的,为什么他每天还要走路呢?堂姐好像看出了我的心思,对我说:“你只有到了你生日的那一天才会明白的。”我很疑惑:到底是什么事呢?这个问题很快就回答出来了。我生日的那一天,堂哥向老师请了一天的假,先是上街给我买衣服,后来,他带我走进了一家手工玻璃制品店。一进去我的眼睛就花了,心中不经赞叹:哇!好美呀。堂哥问我:“你喜欢哪个呀?我给你买!”我看了半天终于选择了这只小乌龟,堂哥问老板:“叔叔这个几块钱?”“一百,不还价”哥哥看了看手中仅剩的一百元还是交给了老板。 那一刻,我抱着他大哭了起来,他却装作没事似的说:“没事,不就是钱吗?我有的是。” 在我五岁的那年,乌龟摔碎了,同时我的心也碎了。 每当走进玻璃玩具店,我都会想起我的哥哥。

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